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Fiche méthode · Logique

Suites logiques : trouver la règle et le terme suivant

Devant une suite de nombres, la question est toujours la même : quelle règle permet de passer d’un terme au suivant ? Quelques réflexes, appliqués dans le bon ordre, suffisent à résoudre la grande majorité des énigmes.

Rédaction : MB Apps · Mise à jour le · 6 min de lecture

Premier réflexe : regarder les écarts

Calculez la différence entre chaque terme et le suivant. Si elle est toujours la même, la suite est arithmétique : on ajoute un nombre fixe, appelé raison.

Exemple : 3, 9, 15, …

  1. 9 − 3 = 6 et 15 − 9 = 6
  2. On ajoute 6 à chaque étape : 15 + 6 = 21

Le terme suivant est 21

Deuxième réflexe : regarder les rapports

Si les écarts grandissent de plus en plus vite, divisez chaque terme par le précédent. Si le rapport est constant, la suite est géométrique : on multiplie par un nombre fixe.

Exemple : 3, 6, 12, …

  1. 6 ÷ 3 = 2 et 12 ÷ 6 = 2
  2. On multiplie par 2 : 12 × 2 = 24

Le terme suivant est 24

Trouver un terme lointain sans tout écrire

Pour atteindre le n-ième terme, on applique la règle n − 1 fois à partir du premier.

suite arithmétique : uₙ = u₁ + (n − 1) × r

suite géométrique : uₙ = u₁ × qⁿ⁻¹

Exemple : le 10ᵉ terme de 3, 9, 15, …

  1. u₁ = 3 et r = 6
  2. 3 + 9 × 6 = 57

Le 10ᵉ terme vaut 57

Exemple : le 6ᵉ terme de 3, 6, 12, …

  1. u₁ = 3 et q = 2
  2. 3 × 2⁵ = 3 × 32 = 96

Le 6ᵉ terme vaut 96

Quand ni les écarts ni les rapports ne sont constants

  • Les écarts forment eux-mêmes une suite : 2, 3, 5, 8, 12 a pour écarts 1, 2, 3, 4. Le suivant est 12 + 5 = 17.
  • Les carrés : 1, 4, 9, 16, … sont 1², 2², 3², 4². Le suivant est 5² = 25.
  • La suite de Fibonacci : chaque terme est la somme des deux précédents. 1, 1, 2, 3, 5, 8, puis 13.
  • Deux règles en alternance : 2, 5, 4, 7, 6 alterne + 3 et − 1. Le suivant est 9.

Vérifiez toujours la règle trouvée sur tous les termes donnés, pas seulement sur les deux premiers.

Les pièges fréquents

  • Conclure trop vite à une suite arithmétique après deux termes.
  • Confondre « ajouter 2 » et « doubler » : 2, 4 peut continuer par 6 ou par 8.
  • Se tromper d’un rang : le 10ᵉ terme s’obtient en ajoutant 9 fois la raison, pas 10.
  • Oublier de tester les écarts des écarts quand la suite accélère régulièrement.
  • Ne pas vérifier la règle sur l’ensemble des termes.

Exercices corrigés

Cherchez d’abord la réponse, puis ouvrez la correction.

  1. Quel nombre suit 7, 11, 15, 19 ?

    Voir la correction
    1. Écart constant : + 4
    2. 19 + 4 = 23

    Réponse : 23

  2. Quel nombre suit 5, 15, 45 ?

    Voir la correction
    1. Rapport constant : × 3
    2. 45 × 3 = 135

    Réponse : 135

  3. Quel nombre suit 1, 4, 9, 16, 25 ?

    Voir la correction
    1. Ce sont les carrés de 1 à 5
    2. 6² = 36

    Réponse : 36

  4. Quel nombre suit 2, 5, 10, 17, 26 ?

    Voir la correction
    1. Écarts : 3, 5, 7, 9, puis 11
    2. 26 + 11 = 37

    Réponse : 37

  5. Quel est le 20ᵉ terme de la suite 4, 7, 10, … ?

    Voir la correction
    1. u₁ = 4 et r = 3
    2. 4 + 19 × 3 = 61

    Réponse : 61

  6. Quel nombre suit 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13 ?

    Voir la correction
    1. Chaque terme est la somme des deux précédents
    2. 8 + 13 = 21

    Réponse : 21

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